رابط الحملة :
 http://ar.zoomaal.com/projects/qurane

 

مشروع تطوير مراكز  ومدارس تحفيظ القرآن حول العالم  

الي مراكز ومدارس لتعليم القرآن الكريم

تعليم القرآن …. مشروع سيغير واقع العرب والمسلمين والعالم

مقدمة تمهيدية للتعريف بماهية وأهمية المشروع :

عبر دراسة ميدانية مطولة 2010 ــ 2014 م  لمؤسسة قرآني العالمي لعدد خمسون مركزا لتحفيظ القرآن كعينة من مراكز التحفيظ منطقة الخليج و أفريقيا وآسيا وأوربا ــ والتي تؤدي مهمة التحفيظ فقط دونما ممارسة أية نشاط خاص بالتربية القيمية القرآنية ، بهدف البحث في أثر وفاعلية مراكز تحفيظ القرآن الكريم في إنتاج جيل جديد يتخلق بأخلاق وسلوك القرآن الكريم ــ جاءت نتائج الدراسة لتؤكد :

أولا :  عدم وجود أية فاعلية تظهر التميز السلوكي والمعرفي والذهني والنفسي للطلاب الحافظين

ثانيا : عدم وعي الطلاب الحفاظ لمعاني الآيات والسورالتي يحفظونها ولا الواجبات العلمية لهما في حياتهم

ثالث : ضعف وتردي مستوي محفظى القرآن الكريم بهذه المراكز حيث تتوقف مؤهلاتهم العلمية والتعليمة علي حد التحفيظ بالتلقين وتقييم إسترجاع الطالب لما يحفظ فقط

بما يؤكد ضرورة  تطوير مراكز التحفيظ حول العالم إلي مراكز لتعليم القرآن الكريم ـ إقتداءا كاملا بما أمربه رسول الله صلي الله عليه وسلم :
(خَيْرُكُمْ مَنْ تَعَلَّمَ الْقُرْآنَ وَعَلَّمَهُ)

والذي يعني معايير خمسة محددة لتعلم القرآن الكريم:

1 ــ تعلم القرآن يعني فهم وإستيعاب معاني الآيات الكريمة

2 ــ تعلم القرآن يعني ترجمة قيم ومفاهيم القرآن الي واجبات سلوكية عملية في حياة الطالب

3 ــ تعلم القرآن يعني تدرب الطالب علي ممارسة سلوك القرآن حتي يجيده بشكل صحيح ومستمر

4 ــ تعلم القرآن يعني استمرارية الالتزام بسلوك القرآن بقناعة وحب في وفي كل الظروف

5 ــ تعلم القرآن يعني بأن يتحول الطالب إلي إنسان مميز وقدوة قرآنية عملية لكل من حوله

من نحن:

مؤسسة قرآني العالمية ــ مؤسسة عربية تأسست 2009 م ــ كوالالمبور ــ ماليزيا

تعمل في مجال بحوث ودراسات تعليم القرآن الكريم في المسارات الأربعة التالية :

1 ــ تطوير مراكز التحفيظ حول العالم إلي مراكز لتعليم القرآن الكريم

2 ــ توفير وسائل وأدوات ومناهج تعليم القرآن الكريم بالمدارس الحكومية والخاصة

     بهدف تنمية تفكير ومعارف وسلوك الطلاب وحافزيتهم وتفاعلهم التعليمي .

3 ــ توفير وسائل وأدوات ومناهج تعليم القرآن الكريم بالمؤؤسات الحكوميةوالخاصة

     بهدف تعليم قيم القرآن الكريم وتحسين سلوك وأداء وغنجاز العالمين بالمؤسسة

4 ــ نشر وتعزيز وتمكين ثقافة تعليم القرآن الكريم في العالم

يمكنكم زيارة موقعنا :
https://qurane.net/

عناصر المشروع :

1 ــ البحوث والدراسات التمهيدية لإعداد وإنتاج منهج اخلاق القرآن لمرحلة التعليم الابتدائي.

2 ــ تصميم وإنتاج حقيبة تدريبية متخصصة لتأهيل معلمي ومعلمات القرآن بمراكز تعليم القرآن الكريم .

3 ــ تصميم دليل المعايير المهنية  لجودة لتعليم القرآن الكريم والتي تشمل

     أ ــ المعايير المهنية العالمية لمعلمي القرآن الكريم

     ب ــ المعايير المهنية العالمية لتعليم القرآن الكريم ( طرق ووسائل وأدوات التعليم والتقييم )

     جـ ــ المعايير المهنية لتقييم المنتجات التعليمية لمراز تعليم القرآن الكريم

4 ــ تنفذ التدريب والتأهيل لمعلمي القرآن الكريم ومنح شهادات اعتماد معلم قرآن كريم للناجحين منهم .

ملخص فكرة المشروع:

مشروع  ــ غير ربحي ــ خاص بتطوير مراكز تحفيظ القرآن الكريم  من مجرد مراكز لتحفيظ القرآن فقط  ، الي مراكز تعليم قرآن كريم تقوم بتعليم الطلاب التلاوة والتدبر وإنتاج القيم وترجمتها مهارات سلوكية والتخلق بها ــ بما يضمن تحقيق

1 ــ اكساب الطلاب قيم واخلاق القرآن الكريم وتحسين مستمر في جودة سلوكم

2 ــ تنمية مهارات التفكير من خلال تدبر آيات وقصص وسور القرآن الكريم ونمو مستوى في قدراتهم الذهنية ومستوى ذكاؤهم وتفكيرهم واستيعابهم وانتاجهم للأفكار

3 ــ تنمية معارف ومفاهيم الطلاب  ونمو مستمر في مستوي ثقافتهم الإسلامية والحياتية من خلال انتاج وتوفير منهج أخلاقي للقيم القرآنية .و الحقيبة التدريبية الخاصة بمعلمي القرآن الكريم حول العالم ، ودليل المعايير المهنية العالمية لجودة تعليم القرآن الكريم

المحفزات :

منتجات المشروع  :

أولا : تصميم وإنتاج عدد 12 كتاب تعليمي للمعلم والطالب  

( 6 كتب للمادة العلمية دليل المعلم + 6 كتب للطالب للتمارين والحالات العملية والوسائل التعليمية )

ثانيا : الحقيبة التدريبة المتكاملة لإعداد وتأهيل معلمي القرآن  الكريم   ــ 40 ساعة تدريب  

ثالثا :  تصميم دليل المعايير المهنية  لجودة لتعليم القرآن الكريم والتي تشمل

     أ ــ المعايير المهنية العالمية لمعلمي القرآن الكريم

     ب ــ المعايير المهنية العالمية لتعليم القرآن الكريم ( طرق ووسائل وأدوات التعليم والتقييم )

     جـ ــ المعايير المهنية لتقييم المنتجات التعليمية لمراز تعليم القرآن الكريم

  منهج أخلاقي لتعليم قيم القرآن الكريم 

 

1 ــ دليل المادة العلمية والتمارين والحالات العملية والرسوم التوضيحية

2 ــ كتاب الطالب للتمارين والحالات العملية والرسوم التوضيحية

3 ــ يتم ترجمة القيمة القرآنية الواحدة إلي عشر مهارات سلوكية ــ في شكل وصايا عملية مناسبة للتطبيق في حياة الطالب ، بما يضمن سهولة تربيتها للطالب ، وإمكانية قياسها وتقويمها ومتابعة التحسن المستمر في جودة سلوك الطالب أثناء وبعد التربية علي القيمة .

4 ــ يتم تصميم المنهج وفق المعايير المهنية العالمية لتصميم مناهج المرحلة الابتدائية

5 ــ يشارك في تصميم المنهج فريق متكامل من خبراء القيم وتصميم المناهج والتدريبات العملية ومهندس تصميم رسومات الأطفال ، وشاعر وقصصي أطفال متخصص

6 ــ القيمة الواحدة تقسم إلي عشر مهارات ،  كل مهارة درس كامل مكون من خمسة تمارين عملية وقصة  تعليمية ونشيد تعليمي

 

ثانيا : الحقيبة التدريبة المتكاملة لإعداد وتأهيل معلمي القرآن  الكريم   ــ 40 ساعة تدريب  

خمسة برامج تدريبية تحتوى علي دليل المدرب + كراس المتدرب + شرائح عرض البور بيونت لتلبية المعايير المهنية العالمية لمعلم القرآن الكريم ــ اللجنة العلمية لمؤسسة قرآني العالمية

 

ــ الكفايات  المهنية  اللازم  توافرها لمعلمي القرآن الكريم 

1 ــ يجيد تلاوة القرآن الكريم  ، وفق قواعد التلاوة  الصحيحة

2 ــ ملما بالتفسير بالمأثور والرأي  ، والتفسير التربوي الحديث

3 ــ يجيد تدبر القرآن الكريم وانتاج  المفاهيم الجزئية  والكلية المتجددة  وفق طبيعة العصر.

4 ــ يجيد استخراج قيم ومفاهيم ومقاصد القرآن في آيات ومقاطع وسور القرآن

5 ــ يجيد ترجمة القيم القرآنية إلي مهارات سلوكية معاصرة في مجال حياة الطالب

6 ــ يجيد تنفيذ وممارسة طرق التعليم التعاوني النشط الحديثة

7 ــ يجيد بناء وتعزيز وتمكين المهارات السلوكية العملية  لقيم  ومفاهيم  القرآن في  نفوس طلابه

8ــ قادرا على تصميم وتخطيط وتنفيذ الانشطة التربوية

9ــ قادرا على القيام بالتقويم والتطوير الشامل لمفردات منظومة تعليم القرآن ( معلم + طالب + المنهج + طرق التدريس + البيئة التعليمية + الشركاء )

10 ــ ملما بمجامع الثقافة الاسلامية و الحياتية المعاصرة ( العلوم الإنسانية )

11 ــ يمتلك مقومات ( كاريزما ) المعلم النموذج  القدوة  العملية  لطلابه

الحقيبة التدريبية لمعلمي القرآن الكريم 

ثالثا : دليل المعايير المهنية  لجودة لتعليم القرآن الكريم والتي تشمل

مدة تنفيذ المشروع 

   ستة شهور

مراحل تنفيذ المشروع

المرحلة الاولي : البحوث والدراسات العلمية وإنتاج المعرفة الخاصة بمحددات ومناهج ووسائل وأدوات إنتاج وتصميم المادة العلمية والتدريبية

المرحلة الثانية : المراجعة والتدقيق العلمي  والتصويب من اللجنة العلمية ، والاعتماد العلمي

المرحلة الثالثة  : ترجمة المادة العلمية الي مادة تعليمية وتدريبية

المرحلة الرابعة  : الاعداد الفني للرسوم والصور والتصاميم الفنية المناسبة للطلاب والمتدربين

المرحلة الخامسة :  الطباعة

المرحلة السادسة : التعريف والترويج للمشروع بمراكز ومدارس التحفيظ والتعليم علي مستوى العالم لعقد شراكات تعاون مع مؤسسة قرآني العالمية لتنفيذ مشروع تطوير المركز والمدرسة الي مركز ومدرسة تعليم قرآن كريم

المستفيدين من المشروع ــ السوق المستهدف 

1 ــ مراكز تحفيظ القرآن الكريم الخاصة والتابعة لوزارات الأوقاف ووزارت التربية والتعليم  120 الف مركز تحفيظ

2 ــ المدارس  ــ 30 % من المدارس في الدول العربية والاسلامية

3 ــ الأندية والمراكز الشبابية  ــ ستة آلاف  مركز شابا ونادي بالدول العربية

4 ــ الآباء والأمهات الراغبين في تعليم ابناءهم قيم واخلاق القرآن الكريم  ــ ملايين الإباء والامهات

مدي احتياج مراكز التحفيظ لمنتجات المشروع

1 ــ لدي غالب مراكز ومدارس التحفيظ حاجة ورغبة محة خاصة تلك المدارس والمراكز التي تمتلك قيادات تربوية واعية بحقائق التربية القرآنية ، وتحديات والواقع المجتمعي ومخاطة ثقافة العولمة .

  2 ــ  حاجة ملحة جدا لتطوير مراكز التحفيظ خاصة للمهتمين بالتربية القرآنية وعددهم بتزايد مستمر، نظرا لاتساع وتفاقم مشكلة ضعف قيم وسلوك الطلاب .

3 ــ خاصة وانه حتي الآن لا توجد أية جهة مماثلة لما تقوم به مؤسسة قرآني العالمية من جهود علمية في مجال الإنتاج العلمي والتدريبي والتعليمي  لخدمة صناعة تعليم القرآن الكريم

4 ــ لا توجد أية مناهج منافسة للتربية القيمية، حيث يعد منهج أخلاقي منهجا رائدا في ترجمة القيم النظرية المجردة الي مهارات سلوكية عملية قابلة للتربية والقياس والتقويم

كيفية التواصل مع المراكز وتنسيق التعاون معها لتطويرها الي مراكز تعليم قرآن كريم

تمتلك مؤسسة قرآني العالمية قاعدة بيانات مستمرة التحديث لعشرات الآلاف لمراكز تحفيظ القرآن حول العالم تسمح للمؤسسة بالتواصل المباشر مع هذه المراكز وتعريفها بالمشروع ، وعقد شراكات معها لتنفيذ مشروع تطوير المركز والمدرسة الي تعليم قرآن كريم مجانا ، مع تحمل التكاليف الأساسية فقط .

مدة تنفيذ المشروع  : ستة أشهر كاملة من تاريخ توفر التمويل اللازم للمشروع

الموازنة المالية للمشروع للمرحلة الأولي : 

ــ مرتبات الاساتذة والباحثين                   50 الف دولار

ــ مرتبات المصممين والمراجعين             20 الف دولار

ــ مصاريف إدارية ودعاية                     10 آلاف دولار

ــ مصاريف طباعة                              20 ألف دولار

الإجمالي 100 الف دولار أمريكي

الموازنة المالية للمشروع للمرحلة الثانية ــ الترجمة إلي الإنجليزية  : 

  100 ألف دولا  للترجمة والطباعة الإنجليزي

من أهم الجهات المتعاملة مع مؤسسة قرآني العالمية  :

أولا : المؤسسات الدولية

ــ منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة (اليونسكو)

ــ المنظمة العربية لحقوق الإنسان

ــ رابطة الجامعات الإسلامية العالمية

ــ المنتدى العالمي للفكر الحضاري ــ كوالالمبور

ــ منظمة المؤتمر الإسلامي

ثانيا : وزارات وهيئات حكومية

ــ وزارات  الأوقاف الكويتية والقطرية والسعودية

ــ وزارات التعليم  المصرية والقطرية والسعودية والامارتية

ــ وزارة الداخلية القطرية والسعودية والحرس الوطني السعودي

ـــ المجلس الأعلى لشؤون الأسرة ــ قطر

ـــ الهيئة العالمية للتعليم ــ مكة المكرمة

ـــ قيادة شرطة أبو ظبي ـ دولة الإمارات

ـــ غرفة تجارة وصناعة قطر

ـــ وزارة العمل القطرية

ـــ معاهد الإدارة والتنمية الإدارية   قطر وعمان والبحرين وأبو ظبي

ـــ رابطة العالم الاسلامى  وـــ الندوة العالمية للشباب ــ جدة

ــ البنك السعودي للتسليف والادخار

ــــ اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم

ــ مؤسسة الفيصل بلا حدود ــ الفا ــ لتطويرالتعليم

ثالثا  : جامعات

ـــ الجامعة الاسلامية العالمية ــ ماليزيا

ــ جامعة قطر   ــ جامعة الإيمان ــ اليمن    ــ جامعة الاسكنرية ــ مصر

ــ جامعة القاهرة ــ مصر  ــ الجمعية التربوية ــ مصر

ــ كلية دار الحكمة ــ جدة    ــ كلية عفت جدة


اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *